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西太湖校區(qū)最美建設(shè)者 常大前行途中的風(fēng)景線(xiàn)

西太湖校區(qū) 王彩芳 新聞中心 包海霞 莊媛 基建處 褚衍松發(fā)布時(shí)間:2019-12-23

  2019年金秋,西太湖校區(qū)700余株桂花盛開(kāi),黃色、橙色的花朵密密匝匝,吐露最沁人的花香,馥郁的香氣也浸潤(rùn)在校區(qū)雕刻的時(shí)光中。轉(zhuǎn)眼,西太湖校區(qū)啟用一周年了,在這個(gè)特殊的時(shí)刻,讓我們一起走進(jìn)西太湖校區(qū)最早一批“開(kāi)拓者”,聽(tīng)一聽(tīng)他們的動(dòng)人故事。


桂花香飄西太湖校區(qū)


  西太湖校區(qū)有兩個(gè)特別的職能部門(mén)——他們辦公室的墻上常年掛著的校區(qū)總平圖和一沓工程項(xiàng)目跟進(jìn)表總是那么引人注目。鐵皮柜上的安全帽擺放得整整齊齊,擺放在門(mén)口的雨靴和防釘鞋上還殘留著沒(méi)有完全刷凈的塵土。兩個(gè)部門(mén)辦公室的門(mén)虛掩著——工作人員好像不在,而不遠(yuǎn)處會(huì)議室里傳來(lái)的據(jù)理力爭(zhēng)的聲音卻讓我們看到了為西太湖續(xù)建工程方案熱烈討論的兩個(gè)部門(mén)的全體工作人員。這兩個(gè)部門(mén)便是西太湖校區(qū)管委會(huì)和基建處,兩個(gè)部門(mén)工作人員各為12人,平均年齡不到37周歲。2小時(shí)后,項(xiàng)目方案研討會(huì)結(jié)束了,他們顧不上休息,而是徑直走向在建工地,工程一線(xiàn)的走訪(fǎng)和方案優(yōu)化研討幾乎成為這兩個(gè)部門(mén)每周的“必修課”。

辦公室墻上的校區(qū)總平圖


一張進(jìn)度表  記錄常大人的堅(jiān)守

  2017年至今,一年一張A3紙大小的部門(mén)工作進(jìn)度表成為西太湖校區(qū)管委會(huì)和基建處每位老師工作案頭的重要提醒。進(jìn)度表上,每年超過(guò)60項(xiàng)的工作任務(wù)在實(shí)施進(jìn)程和工作舉措上進(jìn)行了詳細(xì)標(biāo)注,大到單體建筑建設(shè)進(jìn)程、大型公共區(qū)各類(lèi)裝備建設(shè),小到校區(qū)管理設(shè)施保障、后勤服務(wù)支撐項(xiàng)目跟進(jìn),每一項(xiàng)內(nèi)容都一一落實(shí)落細(xì)到每位項(xiàng)目經(jīng)辦人和責(zé)任人,這是西太湖校區(qū)建設(shè)者的“軍令狀”,是新校區(qū)建設(shè)推進(jìn)工作的“指揮棒”,需要不折不扣如期甚至提前保質(zhì)保量完成。長(zhǎng)長(zhǎng)短短的進(jìn)度條像跳動(dòng)的音符,刻錄下了每位西太湖校區(qū)建設(shè)者的工作軌跡,繪制出了西太湖校區(qū)成長(zhǎng)的路線(xiàn)圖。

2015年12月基建處人員進(jìn)行西太湖校區(qū)地形勘察

2018年1月察看路基情況

2018年7月第一條瀝青路鋪設(shè)

2018年8月第一棵桂花樹(shù)種下

2019年8月續(xù)建工程標(biāo)高測(cè)量

2019年11月續(xù)建工程日常檢查

2019年11月宿舍樓頂日常施工檢查


一組照片見(jiàn)證常大人的責(zé)任之心

  我們?cè)趦蓚€(gè)部門(mén)的辦公室墻上,看到了這樣一組令人感動(dòng)的照片,這一組照片定格下了工作人員爬坡跨溝的驚險(xiǎn)瞬間,記錄下了他們?cè)诹胰诊L(fēng)雪下的堅(jiān)守——

  汗?jié)竦囊律馈?/span>在沒(méi)有樹(shù)木遮陰的建設(shè)現(xiàn)場(chǎng),工地氣溫格外炙熱,在氣象臺(tái)高溫預(yù)警的那些天,趁著上午氣溫還沒(méi)升高,老師們?cè)绯可习嗟牡谝患露际乔巴さ馗黜?xiàng)目點(diǎn)查看項(xiàng)目進(jìn)度,監(jiān)督實(shí)施情況。幾趟下來(lái),衣服濕了又干,干了又濕。等到中午時(shí)分,層層汗?jié)n鹽霜在衣服上畫(huà)下了醒目的痕跡,大家只能在午飯后洗滌晾曬。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)條件有限,衣服只能搭在臨時(shí)辦公處的欄桿上,為了防風(fēng),有老師還自制了礦泉水瓶防風(fēng)夾。老師們汗?jié)竦囊律?,洗去污垢后,保持了?duì)教師形象始終如一的自我要求,也印證著艱苦條件下的努力堅(jiān)持。

  黝黑的色號(hào)。在“淡山茱萸粉”“櫻草檸檬黃”等年度流行色風(fēng)靡之時(shí),西太湖校區(qū)建設(shè)者臉上、身上曬出的黝黑成為了他們專(zhuān)屬的校區(qū)流行色。每次到建筑連續(xù)澆筑和裝備錯(cuò)時(shí)緊張安裝之際,兩個(gè)部門(mén)加班便成為常態(tài)。因?yàn)槭姓鈬缆凡痪邆錀l件,工地現(xiàn)場(chǎng)管溝縱橫,每次下工地便成了一次次野外探險(xiǎn)。建筑工地情況復(fù)雜,今天是幾丈高的土坡,明天就會(huì)變成穿線(xiàn)的管溝,腳底下的鋼釘一不留神就會(huì)安錯(cuò)家,血滲進(jìn)泥土,老師們也顧不了那么多,貼上創(chuàng)口貼繼續(xù)干活兒,等忙完了才去5公里之外的禮河醫(yī)院打破傷風(fēng)針。因?yàn)榻ㄖw量較大,工作任務(wù)艱巨,兩個(gè)部門(mén)的全體工作人員開(kāi)啟了五天工作日和雙休不間斷工作,白天上班晚上加班的連軸轉(zhuǎn)工作模式。兩個(gè)部門(mén)中為數(shù)不多的女老師也和男老師一樣,沖在一線(xiàn),櫛風(fēng)沐雨,不舍晝夜。他們以師生為中心,發(fā)揮集體智慧,將問(wèn)題作為課題來(lái)研究,將師生需求作為最大的追求來(lái)落實(shí)。懷揣著一顆紅心的常大人,硬是曬出了西太湖建設(shè)者黝黑標(biāo)準(zhǔn)色。

  艱辛的跋涉。踉蹌的步伐,落滿(mǎn)積雪的肩頭……2018年初的一場(chǎng)大雪至今令校區(qū)管委會(huì)老師記憶深刻。校區(qū)管委會(huì)和基建處老師冒著大雪,雷打不動(dòng)深入各施工項(xiàng)目處查驗(yàn)進(jìn)展情況,深一腳、淺一腳的串串腳印記錄下了建設(shè)者們堅(jiān)定、有力的足印。梅雨季節(jié)的建設(shè)工地道路泥濘,行路艱難,即便穿了高幫雨鞋,身上還是會(huì)被濺得一身泥水。工地也有一定的危險(xiǎn),因?yàn)闃怯顑?nèi)外管道還沒(méi)有完全接通,因雨水倒灌進(jìn)行的電力搶修都是在大風(fēng)大雨中進(jìn)行,然而工作人員都義無(wú)反顧地奮戰(zhàn)在工作崗位上。大家同甘共苦,團(tuán)結(jié)一心,流汗、流血、但不流淚。

一張字條書(shū)寫(xiě)對(duì)師生的承諾

  老師給予校區(qū)師生的承諾不僅落實(shí)在口頭上,更落實(shí)在行動(dòng)中。在西太湖校區(qū)投用初期,校區(qū)管委會(huì)夜以繼日地執(zhí)行10余項(xiàng)開(kāi)學(xué)應(yīng)急專(zhuān)項(xiàng),其中,臨時(shí)追加的近百臺(tái)空調(diào)成為所有項(xiàng)目中較難執(zhí)行的項(xiàng)目,為了不影響學(xué)生休息,空調(diào)安裝時(shí)間非常有限,導(dǎo)致安裝節(jié)奏異常緊迫。2018年9月4日深夜,校區(qū)老師留在4號(hào)樓315宿舍門(mén)縫中的一張字條讓人動(dòng)容——“同學(xué)們,由于時(shí)間太晚,考慮到空調(diào)安裝噪音較大,之前向你們保證的今晚安裝好的承諾無(wú)法兌現(xiàn),實(shí)在抱歉!但請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)在明天上午安裝好?!绷攘葦?shù)字,有歉意、牽掛和承諾,這樣的承諾帶來(lái)的更多的是一份寬心。這樣的寬心在校區(qū)順利啟用后一直延續(xù)著:校區(qū)主任郵箱、投訴熱線(xiàn)、微信公眾平臺(tái)……多渠道的溝通機(jī)制日益完善,無(wú)論多晚,校區(qū)工作人員始終守在溝通的最前端,向問(wèn)題反饋的師生提供24小時(shí)即時(shí)在線(xiàn)回復(fù)。校區(qū)管委會(huì)安保科每晚都有老師住在校區(qū),他們?cè)谛^(qū)技防手段提升、安保隊(duì)伍布防、巡更系統(tǒng)完善、校園交通管理方面下苦功,即便是深夜,他們依然堅(jiān)守,做好校區(qū)安全第一線(xiàn)守門(mén)人和把關(guān)人。如今,校區(qū)內(nèi)續(xù)建工程正在緊張施工,基建處老師的身影時(shí)而穿梭在縱橫交錯(cuò)的腳手架中,時(shí)而伏案在成堆的工程圖紙里,節(jié)假日也不例外。每日的巡檢、進(jìn)度的把控,所做的一切都是期盼樓宇早日完美落成。校區(qū)的建設(shè)者逐漸成為校區(qū)的管理服務(wù)者,身份在轉(zhuǎn)變,但不變的是他們對(duì)校區(qū)的心血傾注和對(duì)師生的莊嚴(yán)承諾。

2016年12月體育館基礎(chǔ)土方開(kāi)挖

2017年6月體育館土建主體施工

2017年11月體育館開(kāi)始外立面施工

2018年7月體育館外貌


體育館今貌

2016年9月體育看臺(tái)基礎(chǔ)施工

2017年3月體育看臺(tái)主體施工

2017年9月體育看臺(tái)膜結(jié)構(gòu)安裝

2018年7月田徑場(chǎng)施工

2018年8月體育看臺(tái)竣工

體育場(chǎng)今貌


  新校區(qū)的一磚一瓦一棟樓、一花一草一樹(shù)木是所有校區(qū)建設(shè)者工作量化最直接的體現(xiàn),它們是一部部“無(wú)言的教科書(shū)”,是建設(shè)者們負(fù)重前行的堅(jiān)持,是常大精神的傳承和責(zé)任范式的體現(xiàn)。正因?yàn)橛辛诉@樣的扎根和錘煉,校區(qū)建設(shè)者們始終在創(chuàng)新中求變,以“人文 綠色 智慧 和諧 高效”為校園理念,做有溫度的校區(qū)管理者,做溫情的“三全育人”工作者。

  此時(shí)的西太湖校區(qū),四時(shí)有景,四辰有香。但是,西太湖校區(qū)建設(shè)者們的腳步?jīng)]有停歇,緊繃的神經(jīng)一刻都沒(méi)有放松。心所系,情所牽,早日建成人文與綠色對(duì)話(huà)的理想讀書(shū)地是他們責(zé)任在肩、胸懷道義的使命擔(dān)當(dāng),是未達(dá)目標(biāo)絕不停歇的追求!他們是懷著拳拳初心的常大人,他們是西太湖校區(qū)最美的建設(shè)者! (通訊員/王彩芳 褚衍松 編輯/莊媛)